[1]
Koknova, T. 2019. ПІДҐРУНТЯ СУТНІСНОГО ПОХОДЖЕННЯ ЛІНГВОМЕТОДИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». 1(44) (Трав 2019), 75–79. DOI:https://doi.org/10.24144/2524-0609.2019.44.75-79.