[1]
Loik , H., Vyhrushch , V. і Bryzhak , N. 2021. СПЕЦИФІКА ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». 1(48) (Трав 2021), 235–238. DOI:https://doi.org/10.24144/2524-0609.2021.48.235-238.