[1]
Шафорост, Ю., Лут , О. і Шпак, .В. 2024. ВИКОРИСТАННЯ ВІРТУАЛЬНИХ СИМУЛЯЦІЙ ЯК ЗАСОБУ ЕДЬЮТЕЙНМЕНТУ ДЛЯ ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ УЧНІВ У НАВЧАННІ ХІМІЇ. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». 2, 55 (Жов 2024), 135–143. DOI:https://doi.org/10.24144/2524-0609.2024.55.135-143.