[1]
Postryhach, N. 2018. ГРЕЦЬКИЙ ДОСВІД ЗАСТОСУВАННЯ ІКТ ДЛЯ НАВЧАННЯ ДОРОСЛИХ УЧНІВ У ШКОЛАХ ДРУГОГО ШАНСУ. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». 1(42) (Трав 2018), 188–191. DOI:https://doi.org/10.24144/2524-0609.2018.42.188-191.