[1]
Smagina, T. і Shunevych, O. 2020. ПАРАМЕТРИ ТА ІНДИКАТОРИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРИНЦИПІВ ПЕДАГОГІКИ ПАРТНЕРСТВА В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». 1(46) (Лис 2020), 201–206. DOI:https://doi.org/10.24144/2524-0609.2020.46.201-206.