[1]
Borysenko, K. і Bader , S. 2021. ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». 1(48) (Трав 2021), 48–52. DOI:https://doi.org/10.24144/2524-0609.2021.48.48-52.