Harapko, V. і Molnar, G. 2022. РОЛЬ ГРУПОВОЇ РОБОТИ У НАВЧАННІ ПИСЕМНОГО МОВЛЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЮ МОВОЮ СТАРШОКЛАСНИКІВ. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». 1(50) (Трав 2022), 52–55. DOI:https://doi.org/10.24144/2524-0609.2022.50.52-55.