ВИКОРИСТАННЯ СЕРВІСУ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ BLIPPBUIDER УЧИТЕЛЯМИ ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНИХ ПРЕДМЕТІВ В ОСВІТНІЙ ПРАКТИЦІ. (2023). Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», (1(52), 98–105. https://doi.org/10.24144/2524-0609.2023.52.98-105