ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ЗАСТОСУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. (2024). Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», 2(55), 116–121. https://doi.org/10.24144/2524-0609.2024.55.116-121