ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ДО ДІАГНОСТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ. (2024). Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», 2(55), 129–134. https://doi.org/10.24144/2524-0609.2024.55.129-134