Канюк, О., & Кіш, Н. (2025). ВИКОРИСТАННЯ GPT ЯК ІНСТРУМЕНТУ ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», (2(57), 85–88. https://doi.org/10.24144/2524-0609.2025.57.85-88