Шафорост, Ю. (2025). ІНКЛЮЗИВНЕ НАВЧАННЯ ХІМІЇ: ПСИХОЛОГІЧНІ ТА ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», (2(57), 211–214. https://doi.org/10.24144/2524-0609.2025.57.211-214