Tovkanets, G. (2018). ПЕРЦЕПТИВНІ АСПЕКТИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ВЗАЄМОДІЇ. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», (1(42), 242–245. https://doi.org/10.24144/2524-0609.2018.42.242-245