Mesarosh, L., & Dzyamko, V. (2018). ВИЗНАЧЕННЯ РОЛІ ЗАДАЧ З МЕХАНІКИ У РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ І ЛОГІЧНОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВ ЧЕРЕЗ АНАЛІЗ ТИПОВИХ ЗАДАЧ КОНКУРСІВ «КЕНГУРУ» ТА «ЛЕВЕНЯ». Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», (2(43), 173–176. https://doi.org/10.24144/2524-0609.2018.43.173-176