САМОСТІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ УЧНІВ ПРИ ВИВЧЕННІ МАТЕМАТИКИ. (2022). Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», (2(51), 94–97. https://doi.org/10.24144/2524-0609.2022.51.94-97