ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩА ЯК ЧИННИК ОПТИМІЗАЦІЇ ПІДГОТОВКИ ТВОРЧОГО ВЧИТЕЛЯ У ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ . (2024). Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», (1(54), 216–219. https://doi.org/10.24144/2524-0609.2024.54.216-219