BYHAR, H.; PITS, I.; SHEVCHUK, K. СФОРМОВАНА ПРОФЕСІЙНА ІДЕНТИЧНІСТЬ − ЗАПОРУКА ВИСОКОГО РІВНЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», [S. l.], n. 1(46), p. 9–12, 2020. DOI: 10.24144/2524-0609.2020.46.9-12. Disponível em: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/217777. Acesso em: 25 груд. 2024.