МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІАГНОСТИКИ СОЦІАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ СТАРШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», [S. l.], v. 1, n. 56, p. 110–114, 2025. DOI: 10.24144/2524-0609.2025.56.110-114. Disponível em: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/330047. Acesso em: 1 сер. 2025.