КАНЮК, О.; КІШ, Н. ВИКОРИСТАННЯ GPT ЯК ІНСТРУМЕНТУ ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», [S. l.], n. 2(57), p. 85–88, 2025. DOI: 10.24144/2524-0609.2025.57.85-88. Disponível em: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/342679. Acesso em: 7 лис. 2025.