VYSPINSKA , N. РОЗВИТОК ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ЯК ПЕРЕДУМОВА ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», [S. l.], n. 1(48), p. 73–78, 2021. DOI: 10.24144/2524-0609.2020.48.73-78. Disponível em: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/234904. Acesso em: 5 трав. 2024.