BOIKO , S. СОЦІАЛЬНЕ СТАНОВЛЕННЯ ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ПСИХОФІЗИЧНИМИ ПОРУШЕННЯМИ ЯК СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГЧНА ПРОБЛЕМА. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», [S. l.], n. 2(51), p. 23–27, 2022. DOI: 10.24144/2524-0609.2022.51.23-27. Disponível em: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/267561. Acesso em: 19 квіт. 2024.