Byhar, Hanna, Iryna Pits, і Khrystyna Shevchuk. 2020. «СФОРМОВАНА ПРОФЕСІЙНА ІДЕНТИЧНІСТЬ − ЗАПОРУКА ВИСОКОГО РІВНЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ». Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», вип. 1(46) (Листопад):9-12. https://doi.org/10.24144/2524-0609.2020.46.9-12.