Byhar, H., Pits, I. і Shevchuk, K. (2020) «СФОРМОВАНА ПРОФЕСІЙНА ІДЕНТИЧНІСТЬ − ЗАПОРУКА ВИСОКОГО РІВНЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ», Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», (1(46), с. 9–12. doi: 10.24144/2524-0609.2020.46.9-12.