«ДІАГНОСТИКА РІВНЯ РОЗВИТКУ ОСНОВ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ» (2024) Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», (1(54), с. 115–119. doi: 10.24144/2524-0609.2024.54.115-119.