«ДО ПИТАННЯ АЛЬТРУЇЗМУ УЧИТЕЛЯ ІНКЛЮЗИВНОГО КЛАСУ» (2025) Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», 1(56), с. 73–76. doi: 10.24144/2524-0609.2025.56.73-76.