«ФОРМУВАННЯ ШІ-ГРАМОТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА » (2025) Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», 1(56), с. 264–267. doi: 10.24144/2524-0609.2025.56.264-267.