Harapko, V. і Molnar, G. (2022) «РОЛЬ ГРУПОВОЇ РОБОТИ У НАВЧАННІ ПИСЕМНОГО МОВЛЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЮ МОВОЮ СТАРШОКЛАСНИКІВ», Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», (1(50), с. 52–55. doi: 10.24144/2524-0609.2022.50.52-55.