Byhar, Hanna, Iryna Pits, і Khrystyna Shevchuk. «СФОРМОВАНА ПРОФЕСІЙНА ІДЕНТИЧНІСТЬ − ЗАПОРУКА ВИСОКОГО РІВНЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ». Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», no. 1(46) (Листопад 17, 2020): 9–12. дата звернення Грудень 25, 2024. http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/217777.