«ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ: ПРОБЛЕМА ФОРМУВАННЯ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ». Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», no. 1(50) (Травень 31, 2022): 319–323. дата звернення Серпень 13, 2025. http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/258038.