Lőrincz, Marianna. «ТРУДНОЩІ ВИКЛАДАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ: ПОТОЧНІ ТА РЕТРОСПЕКТИВНІ ПЕРЦЕПЦІЇ ВЧИТЕЛІВ». Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», no. 2(51) (Жовтень 25, 2022): 71–76. дата звернення Липень 17, 2024. http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/267617.