Ростока, Марина. «ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ПСИХОЛОГІЇ ЛОЯЛЬНОСТІ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ: ВПЛИВ ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ ОСВІТИ». Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», no. 1(54) (Травень 13, 2024): 184–188. дата звернення Жовтень 5, 2024. http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/303912.