Harapko, Vitaliia, і Gabriela Molnar. «РОЛЬ ГРУПОВОЇ РОБОТИ У НАВЧАННІ ПИСЕМНОГО МОВЛЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЮ МОВОЮ СТАРШОКЛАСНИКІВ». Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», no. 1(50) (Травень 31, 2022): 52–55. дата звернення Травень 4, 2024. http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/257623.