Zobenko, Nataliia. «ДО ПИТАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО РОБОТИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ». Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», no. 1(50) (Травень 31, 2022): 98–102. дата звернення Травень 8, 2024. http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/257689.