Levrints (Lőrincz) M. КОНСТРУКТИВІЗМ ЯК ФІЛОСОФСЬКО-ЕПІСТЕМОЛОГІЧНЕ ПІДГРУНТЯ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ У США. Педагогіка. Соціальна робота [інтернет]. 24, Червень 2019 [цит. за 29, Квітень 2024];(2(45):120-4. доступний у: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/170989