[1]
Смагін, І. і Смагіна, Т. 2026. ПРОФЕСІЙНІ НАВЧАЛЬНІ СПІЛЬНОТИ І МЕРЕЖІ ЯК ФЕНОМЕН СУЧАСНОЇ ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ: ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ЗАХІДНИХ МОДЕЛЕЙ ТА УКРАЇНСЬКОЇ ПРАКТИКИ. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». 1(58) (Квіт 2026), 246–255. DOI:https://doi.org/10.24144/2524-0609.2026.58.246-255.