Черевичний, Г. 2026. БАГАТОАСПЕКТНІСТЬ ОСВІТНЬО-ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОГНОЗУВАННЯ ПРОФЕСІНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІСТОРІЇ В УНІВЕРСИТЕТАХ (УКРАЇНСЬКИЙ І ПОЛЬСЬКИЙ ДОСВІД). Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». 1(58) (Квіт 2026), 291–297. DOI:https://doi.org/10.24144/2524-0609.2026.58.291-297.