Черевичний, Г. (2026) «БАГАТОАСПЕКТНІСТЬ ОСВІТНЬО-ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОГНОЗУВАННЯ ПРОФЕСІНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІСТОРІЇ В УНІВЕРСИТЕТАХ (УКРАЇНСЬКИЙ І ПОЛЬСЬКИЙ ДОСВІД)», Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», (1(58), с. 291–297. doi: 10.24144/2524-0609.2026.58.291-297.