Черевичний, Геннадій. «БАГАТОАСПЕКТНІСТЬ ОСВІТНЬО-ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОГНОЗУВАННЯ ПРОФЕСІНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІСТОРІЇ В УНІВЕРСИТЕТАХ (УКРАЇНСЬКИЙ І ПОЛЬСЬКИЙ ДОСВІД)». Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», no. 1(58) (Квітень 30, 2026): 291–297. дата звернення Травень 5, 2026. https://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/358947.