Черевичний Г. БАГАТОАСПЕКТНІСТЬ ОСВІТНЬО-ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОГНОЗУВАННЯ ПРОФЕСІНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІСТОРІЇ В УНІВЕРСИТЕТАХ (УКРАЇНСЬКИЙ І ПОЛЬСЬКИЙ ДОСВІД). Педагогіка. Соціальна робота [інтернет]. 30, Квітень 2026 [цит. за 05, Травень 2026];(1(58):291-7. доступний у: https://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/358947