НАУКОВО-МЕТОДИЧНА РОБОТА В ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ: ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ
DOI:
https://doi.org/10.24144/2524-0609.2026.58.216-220Ключові слова:
заклад загальної середньої освіти, методична робота, науково-методична робота, професійна компетентність, якість освітнього процесу, форми науково-методичної роботи.Анотація
Актуалізовано необхідність ефективної організації науково-методичної роботи в закладі загальної середньої освіти (далі ЗЗСО), з метою удосконалення професійної компетентності вчителів та підвищення якості освітнього процесу. Представлено синтез теоретичних та практичних аспектів реалізації науково-методичної роботи в ЗЗСО. Мета статті: аналіз теоретичних і практичних аспектів науково-методичної роботи педагогічного колективу в ЗЗСО. Застосовані теоретичні методи дослідження: аналіз психолого-педагогічної літератури, систематизація та узагальнення дослідницьких матеріалів, їх синтез та порівняння. Здійснено дефініційний аналіз поняття «методична робота» та «науково-методична робота». Ураховуючи багатомодельність і поліструктурність методології науково-методичної роботи визначено наукові підходи, які є основою теоретичних та практичних аспектів реалізації науково-методичної роботи. Обґрунтовано та визначено об’єкт, суб’єкт, мету, зміст та особливості науково-методичної роботи в ЗЗСО. Репрезентовано компоненти науково-методичної роботи: мотиваційно-цільовий, концептуально-стратегічний, організаційно-управлінський, змістовно-операційний, процесуально-аналітичний. Визначено організаційну структуру науково-методичної роботи. Розкрито форми організації науково-методичної роботи в ЗЗСО.
Посилання
Василенко Н. Науково-методична робота в школі. Харків: Основа, 2013. 176 с.
Жерносек І.П. Організація науково-методичної роботи в системі післядипломної освіти. Харків: Основа, 2006. 128 с.
Жерносек І. П. Організація науково-методичної роботи в школі: 2-ге вид., допов. Харків: Основа, 2007. 128 с.
Желанова В.В. Модель інноваційної особистості: структурно-динамічний підхід. Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка. 2023. Вип.39 (1). С.12–18. https://doi.org/10.28925/2311-2409.2023.392
Єрмолова А.М. Технологія організації науково-методичної роботи з педагогічними кадрами: наук.-метод. посібник. Харків: Курсор, 2006. 312 с.
Коваленко О. Завдання, принципи та форми методичного супроводу самоосвіти педагогів в процесі атестації. Молодий вчений. 2024. Вип.2 (126). С.22–29. https://doi.org/10.32839/2304-5809/2024-2-126-9
Максимюк С. П. Педагогіка: навч. посібник. Київ: Кондор, 2005. 667 с.
Нова українська школа: концептуальні засади реформування середньої школи / упоряд. Л.Гриневич, О.Елькін, С.Калашнікова та ін.; заг.ред. Л.Гриневич. Київ, 2016. 34 с.
Павленко В. Організація науково-методичної роботи в школах сільської місцевості: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01. Харків, 2007. 22 с.
Павлютенков Є.М. Організація методичної роботи. Харків: Основа, 2005. 80 с.
Пікельна В.С. Управління школою: у 2 ч. Харків: Основа, 2004. Ч.2. 112 с.
Про освіту : Закон України від 05.09.2017 № 2145-VIII. Дата оновлення: 01.01.2026. URL: https://zakon.rada.gov.ua
Про повну загальну середню освіту: Закон України від 16.01.2020 № 463-IX. Дата оновлення: 17.01.2026. URL: https://zakon.rada.gov.ua
Рибалко Л.С., Черновол-Ткаченко Р.І., Куценко Т.В. Акмеологічні засади професійної самореалізації вчителів у системі методичної роботи загальноосвітніх навчальних закладів: колективна монографія. Харків: Вид. група «Основа», 2017. 128 с.
Сорочан Т.М. Концепція науково-методичної роботи в добу освітніх змін: традиції, інновації, перспективи розвитку. Методист. 2013. Вип.2 (14). С.7–12.
Співакова І.Б. Інноваційний розвиток вчителя в системі методичної роботи закладу загальної середньої освіти: дис. … канд. пед. наук: 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. Київ, 2020. 275 с.
Тевлін Б. Визначення ефективності організації внутрішньошкільної методичної роботи. Школа. 2010. Вип.6. С.5–10.
Темченко О. Науково-методична робота як засіб формування професійної позиції вчителя. Харків: Основа, 2010. 128 с.
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
1.Автори передають журналу право першої публікації свого рукопису на умовах ліцензії Creative Commons ("Із зазначенням авторства - Некомерційне використання - Поширення на тих же умовах") 4.0 Міжнародна (CC BY-NC-SA 4.0) [https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.uk], котра дозволяє іншим особам вільно використовувати (читати, копіювати і роздруковувати) представлені матеріали, здійснювати пошук та посилатись на опубліковані статті, поширювати їх повний текст з будь-якою законною некомерційною метою (у тому числі, з навчальною або науковою) та обов'язковим посиланням на авторів робіт і первинну публікацію у цьому журналі.
2.Опубліковані оригінальні статті в подальшому не можуть використовуватись користувачами (окрім авторів) з комерційною метою або поширюватись сторонніми організаціями-посередниками на платній основі.
