№ 1(58) (2026)

Статті

• ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ВІЙСЬКОВО-ПРОФЕСІЙНОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ В НАВЧАЛЬНОМУ ЦЕНТРІ ЗБРОЙНИХ СИЛ УКРАЇНИ

  Володимир Александрович

  11-16

  • Aleksandrovych (English)

• АНАЛІЗ ВПЛИВУ ПРОГУЛЮВАННЯ ЗАНЯТЬ НА НАВЧАЛЬНУ УСПІШНІСТЬ УЧНІВ СЕРЕДНІХ ШКІЛ У КОНТЕКСТІ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ ТА СЕСТРИНСЬКОЇ СПРАВИ

  Даніела Баркасі, Йозеф Бабечка

  17-22

  • Баркасі, Бабечка

• БАЧЕННЯ ГАЙДЕНС ПЛАТФОРМИ ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

  Юрій Богачков, Павло Ухань, Віктор Милашенко

  23-32

  • Bohachkov, Ukhan, Mylashenko (English)

• ЗМІСТ ДІЯЛЬНОСТІ СОЦІАЛЬНОГО ПРАЦІВНИКА В НЕДЕРЖАВНИХ ОРГАНІЗАЦІЯХ ВІЛ-СЕРВІСУ

  Надія Бутенко, Кирило Тулін

  33-39

  • Бутенко, Тулін

• СОЦІАЛЬНА РОБОТА З ДИТИНОЮ З ІНВАЛІДНІСТЮ ТА ЇЇ СІМ’ЄЮ У СЛУЖБІ РАННЬОГО ВТРУЧАННЯ

  Петер Вансач

  40-44

  • Вансач

• ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ СТАРШОКЛАСНИКІВ У ПРОЦЕСІ ПРОФІЛЬНОГО НАВЧАННЯ

  Дмитрій Вербівський, Світлана Карплюк

  45-50

  • Вербівський, Карплюк

• МОДЕЛЮВАННЯ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ ЦИФРОВОГО СЕРЕДОВИЩА

  Любомир Волч

  51-55

  • Волч

• ЗМІСТОВІ АСПЕКТИ ПРАВОВОЇ ГРАМОТНОСТІ УЧНІВ В ШКІЛЬНІЙ СИСТЕМІ ЧЕХІЇ

  Арсен Гавринець

  56-60

  • Гавринець

• ОСНОВОПОЛОЖНІ НАПРЯМИ СОЦІАЛЬНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИХ ОСІБ В УКРАЇНІ

  Степан Ганджа

  61-66

  • Ганджа

• МОДЕЛЮВАННЯ ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СФЕРИ ТУРИЗМУ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ: ТЕОРЕТИЧНІ ТА МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ

  Ярослав Гарбич

  67-71

  • Гарбич

• СТРАТЕГІЧНІ НАПРЯМИ ФОРМУВАННЯ СОЦІОКОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ФАХІВЦІВ СОЦІАЛЬНОЇ СФЕРИ

  Богдан Глядик

  72-77

  • Глядик

• СТАТИСТИЧНИЙ АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ВПРОВАДЖЕННЯ МЕТОДИКИ ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ ПІДГОТОВКИ ЗДОБУВАЧІВ ЕКОНОМІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ЗА КРИТЕРІЄМ ПІРСОНА

  Інна Гулівата

  78-84

  • Гулівата

• ОСОБЛИВОСТІ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ В ЗАКЛАДАХ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ В ЕПОХУ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ

  Василь Гуменюк, Юлія Колісник-Гуменюк, Оксана Єфремова

  85-89

  • Гуменюк, Колісник-Гуменюк, Єфремова

• ФОРМУВАННЯ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВРАЗЛИВИХ ГРУП НАСЕЛЕННЯ У СИСТЕМІ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ

  Тетяна Демиденко, Ірина Єнгаличева, Денис Дерев’янко

  90-95

  • Демиденко, Єнгаличева, Дерев’янко

• АНАЛІЗ ЗАРУБІЖНОГО ДОСВІДУ РЕАЛІЗАЦІЇ ПОЛІТИКИ ОЦІНЮВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВАХ ВІДКРИТОЇ НАУКИ

  Ірина Драч

  96-102

  • Драч

• РОЗВИТОК М’ЯКИХ НАВИЧОК (SOFT SKILLS) ЯК КОМПОНЕНТ ПРОФЕСІЙНОЇ САМООСВІТИ ФАХІВЦІВ ЦЕНТРІВ ЖИТТЄСТІЙКОСТІ

  Анастасія Жукова

  103-108

  • Жукова

• ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧА ДІЯЛЬНІСТЬ В УНІВЕРСИТЕТАХ УКРАЇНИ ТА КНР: СТАН ЗАЛУЧЕНОСТІ СТУДЕНТІВ

  Людмила Зеленська, Роман Зеленський, Лун Чен

  109-116

  • Зеленська, Зеленський, Чен

• ЦИФРОВА ГРАМОТНІСТЬ ЛЮДЕЙ ПОХИЛОГО ВІКУ ЯК ЗАСІБ ПОДОЛАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ ІЗОЛЯЦІЇ

  Вєра Іванкова

  117-123

  • Іванкова

• ІНФОРМАЦІЙНО-КОМП’ЮТЕРНІ ТЕХНОЛОГІЇ У РОЗВИТКУ ПРОЄКТНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-БУДІВЕЛЬНИКІВ В УМОВАХ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ ОСВІТИ

  Василь Кирлик

  124-128

  • Kyrlyk (English)

• ПРОФЕСІЙНА СТАНДАРТИЗАЦІЯ У СФЕРІ КАНІСТЕРАПІЇ В УКРАЇНІ

  Наталія Коляда, Оксана Кравченко, Наталія Левченко

  129-133

  • Коляда, Кравченко, Левченко

• ПЕДАГОГІЧНИЙ ДИЗАЙН ОСВІТНЬОГО КОНТЕНТУ ЯК ЧИННИК РОЗВИТКУ ЦИФРОВОЇ ЕМПАТІЇ У ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

  Тетяна Короід

  134-141

  • Короід

• АНАЛІЗ ФУНКЦІОНАЛЬНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ ЦИФРОВИХ ЗАСТОСУНКІВ ДЛЯ ІНШОМОВНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН

  Тетяна Кравчук

  142-147

  • Кравчук

• МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ШІ-ГРАМОТНОСТІ УЧНІВ ЗАСОБАМИ NO-CODE ІНСТРУМЕНТІВ (НА ПРИКЛАДІ GOOGLE TEACHABLE MACHINE)

  Олександр Кривонос

  148-152

  • Кривонос

• ІННОВАЦІЙНІ МОДЕЛІ УПРАВЛІННЯ СОЦІАЛЬНИМИ ПРОЄКТАМИ ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧОГО СПРЯМУВАННЯ В СИСТЕМІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

  Наталія Левінець, Любов Лохвицька

  153-156

  • Левінець, Лохвицька

• КОНЦЕПТУАЛЬНІ ПІДХОДИ ДО РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СОЦІАЛЬНОЇ СФЕРИ

  Галина Лещук, Ольга Сорока, Людмила Петришин

  157-161

  • Лещук, Сорока, Петришин

• МЕТОДИЧНІ ПІДХОДИ ТА ДИДАКТИЧНІ МОДЕЛІ ВИКОРИСТАННЯ МОБІЛЬНОГО НАВЧАННЯ В УМОВАХ КРИЗ ТА РОЗВИТКУ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ

  Світлана Литвинова

  162-170

  • Литвинова

• ФОРМУВАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО СТИЛЮ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК ЗАСОБУ ГАРМОНІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ

  Галина Мешко, Олександр Мешко

  171-177

  • Мешко, Мешко

• ПОРІВНЯЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ОСВІТНІХ ПРОГРАМ ПІДГОТОВКИ БАКАЛАВРІВ-ЕКОЛОГІВ В УНІВЕРСИТЕТАХ УКРАЇНИ ТА СЛОВАЧЧИНИ

  Олена Мітрясова, Руслан Марійчук, Андрій Мац

  178-185

  • Mitryasova, Mariychuk, Mats (English)

• МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ВИВЧЕННЯ ДОВІДКОВО-ІНФОРМАЦІЙНИХ ДОКУМЕНТІВ У КУРСІ «УКРАЇНСЬКА МОВА (ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ)»

  Олена Пасічна

  186-191

  • Пасічна

• МЕНТОРИНГ ЯК ПЕДАГОГІЧНИЙ ТА УПРАВЛІНСЬКИЙ ІНСТРУМЕНТ ПРОФЕСІЙНОЇ СОЦІАЛІЗАЦІЇ СТУДЕНТІВ МЕДСЕСТРИНСТВА У КЛІНІЧНОМУ СЕРЕДОВИЩІ СЛОВАЧЧИНИ

  Марія Поповічова, Лукаш Лацко

  192-198

  • Поповічова, Лацко

• ІНКЛЮЗИВНІ ПІДХОДИ У СОЦІАЛЬНІЙ РОБОТІ З ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИМИ ОСОБАМИ В КОНТЕКСТІ МІЖСЕКТОРАЛЬНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ТА ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТІ СОЦІАЛЬНИХ ІНТЕРВЕНЦІЙ

  Іванна Размолодчикова, Оксана Жук, Олена Гапончук

  199-204

  • Размолодчикова, Жук, Гапончук

• РОЗВИТОК ШІ-ГРАМОТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ПРАВА ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

  Дмитро Разуменко

  205-210

  • Разуменко

• ІМЕРСИВНІ ОСВІТНІ РЕСУРСИ

  Наталя Рашевська

  211-215

  • Рашевська

• НАУКОВО-МЕТОДИЧНА РОБОТА В ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ: ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ

  Юлія Рій

  216-220

  • Рій

• ПЕДАГОГІЧНА КОНЦЕПЦІЯ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ ОФІЦЕРІВ ТАКТИЧНОГО РІВНЯ ОСВІТИ З ОРГАНІЗАЦІЇ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ПІДТРИМКИ ПЕРСОНАЛУ (ПСИХОЛОГІЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ)

  Ігор Романюк

  221-227

  • Романюк

• СПЕЦИФІКА ПЕДАГОГІЧНОГО УПРАВЛІННЯ В ЦИФРОВОМУ ОСВІТНЬО-КУЛЬТУРНОМУ СЕРЕДОВИЩІ (ХАБІ)

  Вікторія Савіцька

  228-232

  • Савіцька

• ПОБУДОВА КОМАНДИ ТА КОАЛІЦІЙ У СОЦІАЛЬНІЙ АДВОКАЦІЇ: ПІДХОДИ, ПРИНЦИПИ ТА ДОСВІД УКРАЇНСЬКИХ ОРГАНІЗАЦІЙ

  Світлана Сапіга, Марина Лехолетова

  233-239

  • Сапіга, Лехолетова

• СОЦІАЛЬНА РОБОТА ТА ГРОМАДСЬКЕ МЕДСЕСТРИНСТВО: ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ ПІДТРИМКИ ВРАЗЛИВИХ ГРУП НАСЕЛЕННЯ

  Мірослава Семанова, Владімір Нога, Елена Кендерешова

  240-245

  • Semanová, Noga, Kenderešová (English)

• ПРОФЕСІЙНІ НАВЧАЛЬНІ СПІЛЬНОТИ І МЕРЕЖІ ЯК ФЕНОМЕН СУЧАСНОЇ ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ: ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ЗАХІДНИХ МОДЕЛЕЙ ТА УКРАЇНСЬКОЇ ПРАКТИКИ

  Ігор Смагін, Таїса Смагіна

  246-255

  • Смагін, Смагіна

• ЕТИЧНІ ДИЛЕМИ СТУДЕНТІВ ДОПОМІЖНИХ ПРОФЕСІЙ ПОКОЛІННЯ Z ПІД ЧАС ПРОХОДЖЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПРАКТИКИ

  Петр Снопек, Барбора Пліскова, Міхаела Шнейдер

  256-260

  • Snopek, Plisková, Schneider (English)

• ТРЕНІНГОВІ ТЕХНОЛОГІЇ У ФАХОВІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ

  Тетяна Спіріна, Ірина Нохріна, Вадим Лютий

  261-266

  • Спіріна, Нохріна, Лютий

• СУЧAСНИЙ МIЖНAРОДНИЙ ДОСВIД РЕAЛIЗAЦIЇ ПРAКТИКО-ОРIЄНТОВAНОГО ПIДХОДУ В ПРОФЕСIЙНIЙ ПIДГОТОВЦI МAЙБУТНIХ УЧИТЕЛIВ ХIМIЇ

  Діана Стрижак

  267-272

  • Стрижaк

• ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ МОВЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ МОВНО-ЛІТЕРАТУРНОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

  Ганна Товканець

  273-278

  • Товканець

• ОСОБЛИВОСТІ ТА БАЗОВІ АСПЕКТИ СУЧАСНОЇ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ В УМОВАХ НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ

  Сергій Тополянський

  279-284

  • Тополянський

• ПРОБЛЕМА ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ ЗАСТОСУНКІВ ДЛЯ ПРОГНОЗУВАННЯ АКАДЕМІЧНОЇ УСПІШНОСТІ СТУДЕНТІВ У НАУКОВИХ РЕЦЕПІЯХ УЧЕНИХ

  Людмила Хоружа, Віталій Тустановський

  285-290

  • Хоружа, Тустановський

• БАГАТОАСПЕКТНІСТЬ ОСВІТНЬО-ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОГНОЗУВАННЯ ПРОФЕСІНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІСТОРІЇ В УНІВЕРСИТЕТАХ (УКРАЇНСЬКИЙ І ПОЛЬСЬКИЙ ДОСВІД)

  Геннадій Черевичний

  291-297

  • Черевичний

• ТРАНСФОРМАЦІЯ ПІДХОДІВ І МОДЕЛЕЙ СОЦІАЛЬНОЇ ПІДТРИМКИ ВЕТЕРАНІВ ВІЙНИ В УКРАЇНІ

  Тетяна Швець, Микола Озеров

  298-302

  • Швець, Озеров

• ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО РОБОТИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

  Ірина Шульга

  303-307

  • Шульга

• ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ТОЛЕРАНТНОГО СЕРЕДОВИЩА В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ

  Сергій Щербина, Тетяна Новак, Яна Віхляєва

  308-314

  • Shcherbyna, Novak, Vikhliaieva (English)