ТРАНСФОРМАЦІЯ СФЕРИ ДОЗВІЛЛЯ В УМОВАХ ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА: СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ

Автор(и)

  • Natalia Maksimovska доктор педагогічних наук, доцент, кафедра соціальної педагогіки, Харківська державна академія культури, м.Харків, Україна https://orcid.org/0000-0002-3028-5727
  • Anastasia Veherina кандидат педагогічних наук, старший викладач, кафедра соціальної педагогіки, Харківська державна академія культури, м.Харків, Україна https://orcid.org/0000-0003-3756-4558

DOI:

https://doi.org/10.24144/2524-0609.2019.44.106-110

Ключові слова:

дозвілля, сфера дозвілля, інформаційне суспільство, умови інформаційного суспільства, трансформація сфери дозвілля

Анотація

Анотація. Встановлення культури інформаційної доби вплинуло на переструктурування системи соціальних зв’язків, що в загальнокультурному контексті впливає на моделі соціального становлення соціальних суб’єктів, зокрема у сфері дозвілля. Тому постає необхідність у дослідженні, мета якого полягає у визначенні соціально-педагогічного аспекту трансформації сфери дозвілля під впливом становлення культури інформаційного суспільства. Для реалізації вказаної мети доцільно використовувати методи: теоретичні – аналіз, узагальнення та систематизація. Аналіз сучасних досліджень дає можливість визначити «дозвілля» як історичне та соціально-культурне явище, яке ґрунтується на задоволенні дозвіллєвих потреб у відповідній діяльності соціальних суб’єктів у вільний час у спеціально створеному просторово-інституціональному середовищі. Нині сфера дозвілля трансформується під впливом становлення культури інформаційної цивілізації та набуває характерних ознак: віртуалізація, інформатизація, переважне задоволення комунікативних потреб. На основі вивчення особливостей сфери дозвілля та особливостей становлення культури інформаційного суспільства визначено тенденції, які безпосередньо впливають на реалізацію дозвіллєвої діяльності соціальних суб’єктів в умовах інформаційної цивілізації.

Посилання

References

Azarova, R.N. (2005). Sotsyalno-pedahohycheskaia orhanyzatsyia dosuha uchashcheisia molodezhy [Social-pedagogical organisation of leisure of the student youth]. M.Sholokhov Moscow State Pedagogical Open Univesity, Moscow. [in Russian].

Boiko, O.P. (2011). Kultura dozvillia v suspilstvi ryzyku [Culture in the Society of Risk]. Sumy: UABS NBU. [in Ukrainian].

Petrova, I.V. (2012). Dozvillia u teoretychnykh refleksiiakh [Leisure in theoretical reflections]. Kyiv: NAKKKiM. [in Ukrainian].

Pro kulturu: Zakon Ukrainy vid 14 hrud. 2010 r. № 2778: stanom na 28.12.2014 [On Culture. Law of Ukraine by 14.12.2010]. URL: http://zakon4.rada.gov.ua/ laws/show/2778-17 (last accessed: 10.02.2019). [in Ukrainian].

##submission.downloads##

Опубліковано

2019-05-30

Як цитувати

Maksimovska, N., & Veherina, A. (2019). ТРАНСФОРМАЦІЯ СФЕРИ ДОЗВІЛЛЯ В УМОВАХ ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА: СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», (1(44), 106–110. https://doi.org/10.24144/2524-0609.2019.44.106-110

Номер

№ 1(44) (2019)

Розділ

Статті

Ліцензія

1.Автори передають журналу право першої публікації свого рукопису на умовах ліцензії Creative Commons ("Із зазначенням авторства - Некомерційне використання - Поширення на тих же умовах") 4.0 Міжнародна (CC BY-NC-SA 4.0) [https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.uk], котра дозволяє іншим особам вільно використовувати (читати, копіювати і роздруковувати) представлені матеріали, здійснювати пошук та посилатись на опубліковані статті, поширювати їх повний текст з будь-якою законною некомерційною метою (у тому числі, з навчальною або науковою) та обов'язковим посиланням на авторів робіт і первинну публікацію у цьому журналі.

2.Опубліковані оригінальні статті в подальшому не можуть використовуватись користувачами (окрім авторів) з комерційною метою або поширюватись сторонніми організаціями-посередниками на платній основі.