ОСНОВНІ ЕТИЧНІ ЦІННОСТІ ТА МОРАЛЬНІ ОБОВ’ЯЗКИ ВЧИТЕЛЯ ЩОДО УЧНІВ

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.24144/2524-0609.2023.53.22-25

Ключові слова:

етика, цінності, моральність, вчитель, учень.

Анотація

Метою статті є проаналізувати основні етичні цінності вчителя та водночас вказати на моральні обов’язки вчителя по відношенню до учнів. Методи дослідження: теоретичний метод – аналіз наукової літератури та практичного досвіду з досліджуваної проблеми. У статті розглянуто цінності людини в цілому та цінності вчителя. Цінності для вчителя ‒ це джерело мотивації, сенс життя і цілі, яких він хоче досягти в житті. Далі увагу зосереджено на особистості вчителя з точки зору професійної, медичної та моральної компетентності. Моральні зобов’язання вчителя перед учнями мають вирішальне значення для реалізації професії вчителя. Моральні вимоги суспільства до вчителя можна виразити наступними словами: поважати, підтримувати і любити кожного учня.

Біографії авторів

Peter Vansač, Університет охорони здоров’я та соціальної роботи Св.Єлизавети в Братиславі, м.Михайлівці, Словаччина

професор, завідувач кафедри соціальної роботи

Elena Kenderešová, Університет охорони здоров’я та соціальної роботи Св.Єлизавети в Братиславі, м.Михайлівці, Словаччина

магістр, доктор філософії

Посилання

Список використаної літератури

Frankl V.E. Dynamika a hodnoty. Čsl. psychol. č.6, 1990, s. 63.

Hrehová H. Etika ‒ sociálne vzťahy – spoločnosť, VEDA Bratislava 2005, s.267.

Matel A. Aktualizácia etického kódexu sociálnych pracovníkov Slovenskej republiky – základný náčrt. In A.Matel (et al). Aplikovaná etika v sociálnej práci a ďalších pomáhajúcich profesiách. Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie. Bratislava: VŠZaSP sv. Alžbety. 413 s.

Педагогічна етика вчителя в школі майбутнього. URL: https://liudatimush.wixsite.com/pochatkivcyam/single-post/2016/11/09/d09fd0b5d0b4d0b0d0b3d0bed0b3d196d187d0bdd0b0-d0b5d182d0b8d0bad0b0-d0b2d187d0b8d182d0b5d0b

Slovenská komora učiteľov, Etický kódex učiteľa. URL: https://sku.sk/navrh-etickeho-kodexu-ucitela

Srnakova Ľ., Hodnoty a správanie dream best učiteľa. URL: https://quizlet.com/218463926/hodnoty-a-spravanie-dream-besst-ucitela-flash-cards/

Tomášek F. Pedagogika. Úvod do pedagogické praxe pro vychovatele a rodiče, Brno: Nakladatelství Tomáše Krupičky, 1992, 352 s.

Vašek Š. Et al. Špeciálna pedagogika – terminologický a výkladový slovník (2. vyd.). Bratislava, SPN 1995. ISBN: 8008008644.

Višňovský Ľ., Kačáni V. et al.. Základy školskej pedagogiky, Bratislava: IRIS , 2001. 227 s.

Zákon č. 138/2019 o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov.

Закон України Про освіту, URL: https://urst.com.ua/act/pro_osvitu

References

Frankl, V.E. (1990)ю Dynamika a hodnoty. Čsl. psychol., 6, s.63.

Hrehová, H. (2005). Etika ‒ sociálne vzťahy – spoločnosť. VEDA Bratislava 2005, 267 s.

Matel, A. (2010). Aktualizácia etického kódexu sociálnych pracovníkov Slovenskej republiky – základný náčrt. In A.Matel et al. Aplikovaná etika v sociálnej práci a ďalších pomáhajúcich profesiách ‒ zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie (s.280). VŠZaSP sv.Alžbety.

Педагогічна етика вчителя в школі майбутнього. https://liudatimush.wixsite.com/pochatkivcyam/single-post/2016/11/09/d09fd0b5d0b4d0b0d0b3d0bed0b3d196d187d0bdd0b0-d0b5d182d0b8d0bad0b0-d0b2d187d0b8d182d0b5d0b

Slovenská komora učiteľov. Etický kódex učiteľa. (2010). https://sku.sk/navrh-etickeho-kodexu-ucitela

Srnakova, Ľ. Hodnoty a správanie dream best učiteľa. https://quizlet.com/218463926/hodnoty-a-spravanie-dream-besst-ucitela-flash-cards

Tomášek, F. (1992). Pedagogika. Úvod do pedagogické praxe pro vychovatele a rodiče. Nakladatelství Tomáše Krupičky.

Vašek, Š. Et al. (1995). Špeciálna pedagogika – terminologický a výkladový slovník (2. vyd.). SPN.

Višňovský, Ľ., Kačáni, V. Et al. (2001). Základy školskej pedagogiky, IRIS.

Zákon č. 138/2019 o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov.

Zakon Ukrainy pro Osvitu.. https://urst.com.ua/act/pro_osvitu.

##submission.downloads##

Опубліковано

2023-11-04

Як цитувати

Vansač, P., & Kenderešová, E. (2023). ОСНОВНІ ЕТИЧНІ ЦІННОСТІ ТА МОРАЛЬНІ ОБОВ’ЯЗКИ ВЧИТЕЛЯ ЩОДО УЧНІВ. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», (2(53), 22–25. https://doi.org/10.24144/2524-0609.2023.53.22-25

Номер

№ 2(53) (2023)

Розділ

Статті

Ліцензія

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.

Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.

Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).